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答7:問8:答8:問9:答9:這個做法當然最爲理想,但並非必要,因爲無論供款人立有遺囑與否,在他去世後,其公積金都可以付給他的遺産管理人處理。不過,如果供款人決定立遺囑,則必須根據遺囑條例的規定及規則,訂立一份妥當的遺囑。局方指,「流失教師」指在前一學年9月中在本地公營或直資學校任教,但在有關學年9月 中已不再在任何一所本地學校(不論小學或中學)任教的教師。由普通學校轉往特殊學校任教或由特殊學校轉往普通學校任教的教師,亦會被計算為流失教師。問5: 如果供款人對有關其帳目的安排或處理有任何疑問,他可以向哪里查詢或反映意見?答11: 當供款人停止受僱爲津貼學校教師時,其帳目即告結束,並且不會再有股息記存入其帳目。如在憲報刊登公告後,從帳目結束日期起計3 年內並無合法申索提出,則供款人帳目貸方餘額的款項須轉撥入儲備金。


(ii) 他自願退休、辭職或終止合約(不論合約是否完成),以避免因專業方面行爲不當或因被定罪而被迫令退休、解僱或終止合約。 假設一名供款人因暫時停止在資助學校任教而獲准保留其津貼學校公積金帳目(下稱「公積金帳目」)至該學年的終結。支票抬頭請寫「政府學校教師協會」連同入會申請表寄給楊偉良先生。鄧肇堅維多利亞官立中學協調會員與其上司之間的爭議,向會員提供意見及支援正如其他界定供款職業退休計劃一樣,這項計劃是借著僱員及政府兩方面的供款及公積金的審慎投資活動來獲取資金,並用這筆資金來達到計劃的目的,即是向辭職、退休、遭解僱或終止合約的津貼學校教師支付整筆款項,或在有關教師去世後將款項撥入其遺産中。答6: 除津貼學校公積金規則的條文另有規定外,津貼學校公積金的行政和管理事宜,均由管理委員會負責。管理委員會的一切事務,均由出席委員會會議的成員,就有關事務以多數票决定。管理委員會將視乎需要而召開會議,但却必須召開周年大會,以考慮司庫提交的年報及經審計署署長審核的基金帳目結算表,以及宣布供款人獲派發的周年股息。 公積金的日常管理事宜,是由庫務署署長委任的司庫負責辦理,而教育局則協助司庫記存每名供款人的帳目。BitmapBitmapBitmap教育局表示,本港教師流失人數持續上升,公營學校教師流失數目,由前個學年的2,090人,增至本學年的3,580人,增幅達71%,而同期的流失率由4.5%擴大至7.5%。另外,直資學校的教師流失人數亦由290人增至470人,升幅達62%。這些歷史事件證明儲備金定於40%的目標水平是有其必要的,以應付惡劣的經濟情况。答12:2)使用劃線支票(iv) 如教師終結其津貼學校公積金計劃帳目,日後若重返資助學校任教,並在兩個法定公積金計劃的其中一個重新開設帳目,則他在直資學校的服務年期和帳目終結前的供款無間年資,將不會計入其有關法定公積金計劃下重開帳目的供款無間年資。


此外,如該教師其後轉職,加入另一所直資學校,他便不能繼續參加津貼學校公積金計劃。香港灣仔愛群道五號會費問5:答5:問6:答6:問7:答7:津貼學校公積金供款人如果停止受僱爲津貼學校教師,可否申請保留其帳目?根據《津貼學校公積金規則》,當供款人停止受聘為資助學校(補助或津貼)教員,其津貼學校公積金帳目即告終結。( a ) 如供款人的供款無間年資足5 年但未足6 年,則政府贈款爲 5 0 %;本港持續出現移民潮,教育局今(11日)回覆議員提問時表示,在2021/22學年,公營及直資學校的教師流失率亦創5年新高,分別達7.5%及8.4%,相較上一學年分別增加3.1%及3.4%,而流失人數方面,本學年公營學校教師流失人數達3,580人,而直資學校亦達470人。然而,在獲批的保留期內,他曾短暫重返資助學校任職正規教師及向公積金供款,然後在同一學年完結前離職。他在較早前獲批准保留公積金帳目的保留期是否仍然有效?


不確定屬自願還是強制徵召,前綫亦有所憂慮,「始終有一定染疫風險,萬一中招,怕會連累家人。」他期望當局除支援充足的防護裝備外,也可體恤部分因健康原因,例如患有長期病患和懷孕的教職員,可獲彈性豁免參與徵召。如儲備金水平是40% 或以上,“經調整的儲備金水平”將是40%。 在此公式下,股息的派發完全維繫於準備股息前儲備金水平及投資回報率。II. 問1:答1:公積金在失?管理和財政方面是否獨立於政府而可自行運作?如果將來政府干預,供款人是否會蒙受損公積金的管理及財政事宜,均受公積金規則管制,而公積金規則只有立法機關才可加以修改。 公積金是一個獨立運作的基金,並且財政獨立。公積金的經費來源,包括來自供款人的每月供款、政府的贈款、各項投資收益及其資産的資本增值。公積金的支出,則包括向退出供款人支付的款項、每年付給政府的監管費(用以支付管理公積金所需的經費)、付給外間投資經理的費用,以及其他附帶的雜項開支。教育局回覆立法會書面質詢時,交代2021/2022年度公營及直資學校教師流失率臨時數字,其中公營學校教師流失3580人,流失率7.5%,較前一年度上升3.1個百分點;直資學校教師流失470人,流失率為8.4%,亦較前一年度上升3.4個百分點。


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